Como Enseñar a Leer a su Bebe.

Conciencia fonémica de la enseñanza a niños significativamente mejora su lectura más instrucción que carece de atención a la conciencia fonémica. -declaración formulada por el National Reading Panel

Creo que el debate sobre la efectividad de enseñar al bebé a leer mediante el método idioma o fonética o todo se solucione por las declaraciones formuladas por el Panel Nacional de lectura. Revisaron más 1.960 diversos estudios para establecer sus conclusiones.

De hecho, mientras que mi esposa estaba embarazada con nuestro primer hijo, empecé extensas investigaciones sobre el tema sobre cómo enseñar a leer mi bebé - después del nacimiento, por supuesto. Como la mayoría de los padres también encontré popular toda la palabra enseñanza enfoque fuertemente su comercialización. Ver los infomerciales me tiene muy emocionado realmente, ver a los bebés en la TV "la lectura". Pero después de tratar de sacarla, se me ocurrió que el nuestro bebé no era realmente "lectura", pero realmente "memorización" y pensé, ¿cómo mis hijos debían leer palabras nuevas y más complicados mientras crecen sin un método apropiado de descifrar esas palabras? Esto es donde comenzó mi larga y extensa investigación en fonética y conciencia fonémica.

Después de muchas horas de investigación y aprendizaje tanto como pude, me sentí bastante cómodo con nuestra conciencia fonémica simple método de enseñanza que mi esposa y yo empezamos a dar breves minutos de 3 a 5 clases a nuestra hija de 2 años y 8 meses. Dentro de algunas semanas, corta su capacidad de lectura (y me refiero a la capacidad de lectura real, no de memorización) fue sorprendente, incluso para mí, como padre que dio las instrucciones de lectura. Amigos y familiares por igual, eran simplemente atónito en lo que nuestra hija era capaz de leer en tan solo 2 años y 11 meses. Por favor ver el video de arriba, compuesto de clips de sus oraciones lectura creado al azar para la diversión de lectura.

Simplemente no me imagino este tipo de progreso posible con el enfoque de toda la palabra - solo piense en las decenas y cientos de palabras que un niño tendría que memorizar! Por lo que es importante tratar de ayudarlos y enseñar para que aprendan a leer.

Nuestro hijo está acercando la era donde él pronto será capaz de hablar, y usaremos el mismo método paso a paso simple para enseñarle a leer. Si desea obtener más información sobre nuestro programa simple, eficaz, paso a paso, por favor registrarse para nuestro boletín de noticias abajo. También enviamos nuevos artículos, actualizaciones, consejos y guías enseñar al bebé a leer.

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Estimado Futuro Padre.

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Como Padre o Madre , sé lo importante que puede ser el sexo de un niño a muchas parejas. 4 chicas en una fila... esperando que el próximo será un niño. Con la esperanza de 2 niños, uno de cada uno. ¿Hace cualquiera de esto le  suena familiar?

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Ventajas de Enseñar a los niños Temprano de la Lectura

Ventajas de enseñar a los niños temprano de la lectura

Antes de que un niño aprende a leer, él o ella debe primero aprender la lengua hablada, y este es uno de los primeros ejemplos donde miembros de la familia como Papá, mamá, más viejos hermanos y abuelos juegan un papel importante en "educar" al niño el idioma inglés, español u otro idioma. Si los niños se dan cuenta o no, ganan la exposición temprana al alfabeto cuando los padres cantan la canción del alfabeto a ellos. Empiezan a desarrollar habilidades lingüísticas siendo leído y hablado. Una de las claves para enseñar a los niños desde el principio de la lectura es exponerlos a letras del alfabeto, libros, y leyendo a ellos a menudo.

Rimas de lectura y libros infantiles son una parte importante de los niños a entender el texto impreso. Hable con sus hijos y hablar con ellos a menudo, si entienden o no no es importante, cuando son solo los bebés. Más usted habla e interactuar con los pequeños, mejor se desarrollará. La clave es la exposición y la exposición repetida. Una vez que su niño aprende a hablar, puede empezar a enseñarles la lectura en casa.

Ventajas de enseñar a los niños temprano de la lectura

A menudo escucho los padres dicen que no quieren "presionan" su niño con demasiada fuerza. ¿Cómo enseñar a su hijo a leer a temprana edad se puede considerar "empujándolos" demasiado? Si usted como padre ya tiene la mentalidad la lectura es una tarea y enseñándoles a leer está presionando "demasiado duro", ciertamente no se pueden esperar sus hijos a estar emocionados sobre el aprendizaje de la lectura. Por el contrario, aprender a leer ofrece un niño una oportunidad para toda la vida para aprender, descubrir y disfrutar de las maravillas de la lectura. Los padres (incluyéndome a mí) a menudo subestiman las habilidades y capacidades de aprendizaje de los niños pequeños. Cuando primero empezamos nuestra enseñanza programa de lectura de nuestro primer hijo cuando tenía 2 años y 8 meses, poco esperábamos que en apenas unas pocas semanas, ella sería estar leyendo no sólo palabras, sino frases y libros de historia. Después de aproximadamente 3 meses, por cuando que tenía 2 años 11 meses de edad, nuestra hija leía libros "Intervenir para lectura - paso 2 (preescolar a grado 1 nivel)" con cierta orientación. Los beneficios de aprender a leer eran evidentes - mejora la claridad del discurso y mejor capacidad de la lectura y comprensión de la lectura.

No hay ninguna escasez de estudios que encuentran muchos beneficios en la enseñanza de lectura a una edad temprana de los niños. Por ejemplo, un estudio administró una prueba de logros de Stanford al comienzo del jardín de la infancia y entonces otra vez en el final del grado uno encontró que habilidades tempranas de lenguaje basado se asocia altamente a posterior desempeño académico en niños de edad escolar.  

• Similares estudios también encontraron que un alto nivel de conocimiento de la carta en el jardín de la infancia puede predecir confiablemente mejores habilidades de alfabetización más adelante. 
• Tener un ambiente propicio para el crecimiento de la alfabetización es fundamental en el desarrollo del niño y afecta directamente el lenguaje infantil y la alfabetización. Estudios han encontrado que la capacidad de respuesta y el apoyo del entorno familiar es el predictor más fuerte de la lengua y habilidades de alfabetización temprana de los niños. 
•  Mi punto aquí es ayuda hacer padres conscientes que los niños que ingresan a: cuidado de infantes, kindergarten,  desarrollan habilidades de lectura temprana y alcanzará mayor éxito con la educación sistemática de la lectura. 

• Es nunca demasiado tarde para comenzar a caseros lecciones y programas para enseñar a sus hijos a leer. Cueste lo que cueste cuántos años tiene su hijo, a partir de un programa de lectura en una edad joven tendrá amplios beneficios. Comience con un montón de hablar, cantar y la lectura a la derecha del niño desde el nacimiento, y una vez que su hijo pueda hablar, puede iniciar un programa de lectura simple.

Comenzar por enseñar a su hijo algunas letras básicas y sus sonidos y aún tan pronto su hijo aprender unas letras y sus sonidos, puede empezar a enseñarles mezclas simples usando el conocimiento de la carta que han adquirido. Trabajar en el entrenamiento del oído con su hijo en la segmentación de mezcla y de la palabra oral. Una de las claves para enseñar a los niños leer está desarrollando conciencia fonémica. Estudios han demostrado que la conciencia fonémica es uno de los mejores predictores de éxito en los niños en la lectura.

Ventajas de enseñar a los niños temprano de la lectura

Cómo enseñar a su bebé a leer

Cómo enseñar a su bebé a leer

Enseñando a leer a su bebé se está volviendo cada vez más alta prioridad para los padres ahora como se hace evidente que aprender a leer a una edad temprana ofrece numerosas ventajas para el niño, una vez que él o ella comienza la escuela. Estudios han demostrado consistentemente que enseñar al bebé a leer y ayudar a los niños a desarrollar la conciencia fonémica bien antes de ingresar a la escuela puede significativamente mejoran su desarrollo en lectura y ortografía. Sin embargo, en cuanto a la enseñanza de los niños a leer, hay dos métodos de enseñanza principal.

Estos dos métodos principales de enseñar a un bebé a leer o un niño a leer son el método de la lengua entera y la fonética y el método de conciencia fonémica (el enfoque fonético), que debe ser el método preferido de la enseñanza en ayudar a los niños a aprender a leer. Algunos prefieren el método de la lengua entera, mientras que otros utilizan el enfoque de la fonética, y también hay educador que utilizan una mezcla de diferentes enfoques. Con el enfoque de ver-decir de todo aprendizaje, un niño comienza con la memorización de palabras a primera vista y luego enseñó varias estrategias de averiguar el texto de varias pistas.

El método de la lengua entera produce lectores inexactos y pobres en comparación con los estudiantes del enfoque fonético. Utilizando el enfoque de toda la palabra, siendo se enseña inglés como lenguaje ideográfico como el chino. Uno de los mayores argumentos de los defensores de toda lengua es que no enseñar al bebé a leer usando la fonética descompone las palabras en letras y sílabas, que tienen ningún significado real, pero que no reconocen el hecho de que una vez que el niño es capaz de decodificar la palabra, son capaces de realmente leer esa palabra entera, pronunciarlo y entender su significado. Así en sentido práctico, que es un argumento muy débil. Inglés es un sistema alfabético, y a diferencia de China, no es un ideograma como caracteres chinos y no se les debe enseñar utilizando un enfoque ideográfico.

Siempre digo que si su bebé puede hablar, entonces puede empezar a enseñar a su bebé a leer. No menciono los nombres aquí, pero creo que la mayoría de los padres es probablemente consciente de una muy popular "leyendo" programa, que es un enfoque de toda la palabra. Usando este método, su bebé simplemente aprende a memorizar las palabras sin leer realmente las palabras. No hay ninguna evidencia científica para sugerir que enseñar a su bebé a leer utilizando el enfoque de toda la palabra es un método eficaz. De hecho, hay gran cantidad de estudios que constantemente han declarado que enseñar a los niños a la lectura utilizando la conciencia fonémica es un método altamente eficaz.

 

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Teaching Letter Names and Sounds

Como, Enseñanzar nombres de las letras y sonidos.

 Teaching Letter Names and Sounds

 

 

Por lo tanto, quiere enseñarle al niño a leer, pero antes de que un niño puede aprender a leer, él o ella primero debe aprender por lo menos algunas de las letras en el alfabeto, sus nombres y los sonidos que representan. Para ser capaces de leer, que un niño debe ser capaz de reconocer las letras, sabe el sonido de las letras y ser capaces de reconocer las letras rápidamente y decir el sonido sin dudarlo. Hay mucha discusión y desacuerdo sobre si es mejor enseñar a los niños utilizando programas de lengua entera o métodos que incorporan las instrucciones de la conciencia fonémica y fonética. Creo que el debate sobre esto se coloca cuando el National Reading Panel indicó de sus hallazgos de la revisión de más de 1.900 estudia eso fonética y conciencia fonémica produce resultados de lectura superior que programas de toda lengua.

También existe cierto debate sobre si se debe enseñar a su hijo sólo nombres de las letras, o sólo los sonidos que las letras representan. Sin embargo, los estudios también han colocado este debate por encontrar enseñar a un niño nombres del alfabeto y sonidos juntos produce los mejores resultados. De hecho, los estudios han encontrado que hay poco valor en la enseñanza preescolar formas de las letras o sonidos de las letras por separado. Esto fue indicado por un estudio australiano que participaron a 76 niños en edad preescolar. Los niños recibieron 6 semanas de entrenamiento en conocimiento de la carta, conciencia fonémica o tareas de control y luego recibieron otro 6 semanas de entrenamiento en las tareas de correspondencia o control de cualquier letra y sonido. El estudio encontró que ayudó a entrenamiento en conciencia fonema o carta con el aprendizaje de las correspondencias de la letra y el sonido, y que el grupo phonemically entrenó a niños tenía una ventaja en tareas de reconocimiento. El estudio encontró que hay poco valor en formación en forma de carta o sonidos de las letras por separado. 

Como puede ver, básicamente hay ningún punto en enseñar bien los nombres de las letras del alfabeto, o hacen que los sonidos de las letras. Un niño debe aprender el nombre y el sonido de la letra del alfabeto. Al enseñar a su hijo el alfabeto, en lugar de simplemente enseñarles el nombre del alfabeto como "esta es la letra A", enseñarles como tal:

"Se trata de la letra A y la letra A hace el /A/". (Nota: la /A/ denotan el sonido "A" se hace y no su nombre). Del mismo modo, usted puede enseñarle al niño las otras letras del alfabeto de este modo incluye tanto el nombre como el sonido de la letra. Esto es lo que yo enseño a mis hijos las letras del alfabeto. Otros estudios también han determinado que enseñando los nombres de las letras y sonidos juntos ayudó a los niños a aprender.

58 niños en edad preescolar fueron asignados aleatoriamente para recibir instrucciones en los nombres de las letras y sonidos, sonido de la letra sólo o números (grupo control). Los resultados de este estudio son consistentes con más allá de los resultados de investigación en que encuentran a los niños que reciben el nombre de la letra y sonido instrucción eran más propensos a aprender los sonidos de las letras cuyos nombres incluyen señales a sus sonidos.

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Best Way to Teach Kids to Read

La  Mejor manera de enseñar a los niños a leer

 

¿Cuál es la mejor manera de enseñar a los niños a leer? Según el National Reading Panel, "enseñar a los niños a manipular fonemas en palabras fue altamente eficaz bajo una variedad de condiciones de enseñanza con una variedad de aprendices en una amplia gama de niveles de grado y edad y esa conciencia fonémica de enseñanza a los niños mejora significativamente su lectura más de instrucción que carece de atención a la conciencia de los fonemas".  Esto es una declaración hecha por el Panel Nacional de lectura (PNR) en su informe titulado "enseñanza los niños a leer: una evaluación basada en la evidencia de la literatura de investigación científica sobre la lectura y sus implicaciones para la instrucción de lectura."

Instrucción de conciencia fonémica fue seleccionado para revisión por el PNR en su informe porque los estudios han identificado la conciencia fonémica y conocimiento de la carta como dos de los mejores predictores de qué tan bien los niños aprenderán a leer en los primeros 2 años de ingresar a la escuela. Existe fuerte evidencia científica para sugerir que las instrucciones de la conciencia de los fonemas son parte importante en ayudar a los niños a desarrollar habilidades de lectura.

 

Un estudio examinó la presencia de conciencia fonémica en austríacos niños de 6 a 7 que eran incapaces de leer cuando primero ingresar a la escuela. Este estudio encontró que muchos niños tenían no una respuesta correcta en su prueba de una tarea de sustitución simple vocal. Sin embargo, algunos niños que presentaron alta conciencia fonémica anotaron cerca perfecto en esta misma tarea. El estudio indicó que "hubo una relación predictiva específica entre las diferencias de la conciencia fonémica inicial y el éxito en aprender a leer y a escribir". Lo más importante, el estudio indicó que era habilidades de conciencia fonémica y no el IQ, que predijo la exactitud de la lectura y ortografía en el final del grado uno. Los niños con alta conciencia fonémica al principio del grado uno tenía alta lectura y ortografía logros al final del primer grado, en comparación con algunos niños con baja conciencia fonémica que tenía dificultades para aprender a leer y escribir.

 

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Teaching Phonics to Children-La Fonetica.

La Fonética es una parte necesaria de cualquier buen método de enseñar a los niños a leer. Enseñanza de la fonética de los niños y ayudarlos a desarrollar la conciencia fonémica son la clave para dominar palabras, que es el primer paso clave para lectura exitosa. Los niños necesitan desarrollar un conocimiento de las letras, los sonidos representados por las letras y la conexión entre sonidos creados mediante la combinación de las letras que forman palabras. Esto es una parte esencial de dominar la lectura y permitiendo a los niños a convertirse en lectores independientes. Al aprender fonética y conciencia fonémica, los niños adquieren la capacidad de pronunciar palabras nuevas, desarrollar clara articulación, mejorar la ortografía, y desarrollar confianza en sí mismo.

Cuando se trata de enseñar a sus hijos a leer, debe incluir tres principios básicos:

1) Lectura para el niño, ya sea una palabra, frase o la historia, debe apelar a los intereses de su hijo.

2) Nunca la presión o la fuerza de su hijo en lectura, convirtiéndose en un negativo "evento" en su vida. Debe ser una experiencia divertida, agradable y gratificante. Esto le llevará a grandes cantidades de paciencia por parte de los padres y algo de creatividad.

3) Enseñar a su hijo a leer debe comenzar con la maestría de los fonemas - el individuo suena que maquillaje las palabras.

El proceso básico de fonética y conciencia fonémica de la enseñanza a niños incluye enseñándoles las letras y los sonidos de las letras; entonces usted enseña al niño a combinar (o mezcla) varios sonidos de las letras para formar palabras; que es seguido por la lectura de oraciones e historias sencillas. Se trata de una progresión lógica para los niños a aprender a leer, donde se desarrollan exactitud en descifrar palabras y pronunciar las palabras. Este método de enseñanza también ayuda al niño a deletrear correctamente. Gradualmente, los diferentes elementos de fonética se combinan para producir nuevas palabras y conduce al descubrimiento de nuevas palabras por el niño mediante este proceso que se convierte en un "reflejo automático".

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Reading Makes Your Child Smarter

 La Lectura hace su hijo más Inteligente!

La Lectura se sabe que tiene numerosos beneficios?

• Aumenta tus conocimientos del mundo, 

• aumenta su vocabulario y trabaja para mejorar su lectura y habilidades de comprensión.

¿Pero Sabías que lectura puede realmente te hace más inteligente? Sabias que la Lectura hace a tu hijo mas inteligente?

De hecho, la lectura no sólo puede hacer un niño más inteligente, el acto de lectura incluso puede ayudar a compensar los modestos niveles de capacidad cognitiva en niños mediante la construcción de sus conocimientos generales y vocabulario! Este es un hallazgo reportado por investigadores Cunningham y Stanovich en un informe titulado "qué lectura hace de la mente".

El hecho aquí es que la lectura puede hacer que su hijo más inteligente, y que aprendan a leer desde el principio está directamente relacionada con el éxito posterior en la vida.

1) ¿Sabías que el vocabulario de su niño a 3 años de edad predice su éxito de una lectura de grado? 

2) ¿Sabía usted que la capacidad de vocabulario y lectura en primer grado fuertemente predice 11 resultados grado?

3) ¿Sabía usted que su hijo y la  lectura de habilidad en el grado 3 influye directamente en Su graduación de preparatoria? Los estudios han encontrado que los niños que no saben leer con soltura por grado 3 son cuatro veces más probabilidades de abandonar la escuela sin un diploma que los lectores competentes! 

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Teach Your Child to Read Today.!

Enseñe a su hijo a leer hoy.Teach Your Child to Read Today.

Enseñe A Su Hijo a Leer hoy!

La Lectura es una de las habilidades más importantes que uno debe dominar para tener éxito en la vida. Ayuda y  enseña a su hijo a leer hoy y a tener éxito en la escuela, les ayuda a construir confianza en sí mismo y ayuda a motivar a su hijo. Poder leer ayudará a su hijo a aprender más sobre el mundo, entiende instrucciones sobre las señales y carteles, que puedan descubrir la lectura como un entretenimiento y ayudarles a recoger información.

Aprender a leer a leer hoy es muy diferente de aprender a hablar, y no sucede a la vez. Hay una constante progresión en el desarrollo de la capacidad de la lectura con el tiempo. El mejor momento para que los niños empezar a aprender a leer es a una edad muy temprana - incluso antes de entrar en preescolar. Una vez que un niño es capaz de hablar, pueden comenzar desarrollar habilidades de lectura básica. Los niños muy pequeños tienen una curiosidad natural para aprender sobre todo. Naturalmente, ellos están intrigados por los textos impresos que ven y están ansiosos de conocer los sonidos de las letras. Usted será probablemente tenga en cuenta que su niño le gusta mirar libros y fondo goza de ser leído. Incluso pretenderá a comportarse como un lector sosteniendo libros y pretender leerlos.

¿A qué edad puede usted empezar a enseñar a un niño a leer? ¿Cuando están los bebés? ¿En 2 años, 3, 4 o 5 años de edad o esperar hasta que estén en la escuela?

Si te detienes su hijo leyendo el desarrollo de las competencias hasta que él o ella entra en la escuela, están poniendo al niño en peligro...

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