DIFICULTADES COMUNES PARA IR AL BAñO.

DIFICULTADES COMUNES PARA IR AL BAñO.



Existen algunas  DIFICULTADES COMUNES, para  que el niño no vaya al baño.
No  lo apresure demasiado a que aprenda a ir al baño por su cuenta.
El niño podria aguantarse el deseo de ir al baño .
El aprendizaje es algo que nace por naturaleza, apresurarlo no es aconsejable.
Si cualquier accidente ocurre, tomelo con calma y algo muy natural.
” Oh, noto que tus pantalones estan mojados,  ENTONCES, diremos al niño.
“Vamos a buscar unos secos”
Usted podria agregar:
“Algunas veces es muy dificil recordar cuando estas jugando tan duro.   Quisieras que yo te lo recordara?”
Muchos niños no logran adquirir el control de la vejiga durante el dia y la noche, sino hasta cuando cumplen  5 años de edad.

Algunos niños  necesitan paciencia adicional y recordatorios positivos
durante estos tiempos dificiles.  Recuerde, que  aprender a ir al baño no es un concurso , ni una carrera. El aprender a ir al baño es un paso que el niño toma para adquirir aptitudes importantes de la vida,  sus logros le infundiran confianza de que puede tener exito en otros aspectos de su desarrollo.







Alimentos y bebidas para Crecer. Alimentos y Bebidas.







Alimentos y bebidas para Crecer. Alimentos y Bebidas.

Los alimentos saludables nos mantienen felices y fuertes !

Alimentos y bebidas  saludables para crecer.  Usted puede guiar a los niñ@s a tomar las decisiones correctas ayudandolos a aprender sobre la alimentacion sana y permitiendoles elegir entre una amplia variedad de alimentos nutritivos.  Tambien aprendera como ayudar a los niñ@s  a entender las importantes señales que emite el cuerpo  ( como el sentir hambre  o sentirse satisfecho ) y a expresar de maneras simples estas senciones.

Los alimentos son coloridos y deliciosos.  Disfrutenlos juntos!

Nutritivo y delicioso!

* Sabia usted?  Un niñ@ puede llegar a probar un alimento nuevo 10 veces o mas antes de aceptarlo.  En otras palabras, aun si un niño(a) dice:    puaff”!  al prinicipio, ese alimento puede terminar gustandole, entonces usted puede ayudar motivandolo a probar alimentos nuevos.
* Los alimentos saludables son deliciosos y naturalmente coloridos,  mientras mas colores tengan en su plato, mas nutritiva sera su comida.
  • Canten  Yo digo frutas y vegetales y piensen en alimentos saludables.
  • Jueguen con la Misteriosa caja de alimentos para ayudar a los niños a explorar los diferentes alimentos saludable.
  • Noten los colores de los distintos alimentos saludable  en  Yo como los colores del arcoiris.
  • Preparen ensaladas saludables  juntos  y descubran diferentes combinaciones de alimentos.
  • Muevanse y canten juntos, mientras los niños piensan donde crecen las frutas y los vegetales

Pero sobre todo.. disfrute los alimentos sanos con sus niñ@s.!

YO DIGO FRUTAS Y VEGETALES
Comemos un arcoiris de colores cada dia.
Nos ayuda a estar fuertes, para jugar con alegria!
Yo digo rojo.
Decimos manzanas y cerezas!
Yo digo azul.
Decimos arandanos grandes !
Yo digo verde
Decimos calabacines , pera, kiwi.. que delicia!
Yo digo morado.
Decimos ciruelas y uvas,  para la barriguita!
Yo digo amarillo
Decimos bananas nos encantaria!
Yo digo anaranjado.
Decimos, comamos zanahorias, rodaja por rodaja!
Comemos un arcoiris de colores cada dia.
Nos ayuda a estar fuertes, para jugar con alegria!

DIGALO Y HAGALO;
LE INVITO A TOMAR COPIA DE ESTE POEMA Y HACER LA ACTIVIDAD CON SUS CHICOS, ES MUY DIVERTIDO Y ELLOS ESTAN  HACIENDO ESTO:
  • Movimiento
  • Aprender los colores
  • Conocer frutas y vegetales
  • Sobre todo diversion y felicidad

Estimulacion Temprana-Importancia Estimulacion Temprana


Estimulacion Temprana-Importancia Estimulacion Temprana


la estimulacion temprana

La importancia de estimular el aprendizaje de los bebes.Estimulacion Temprana.

La estimulacion temprana, como el propio nombre lo dice, tiene como objetivo desarrollar y potenciar, a traves de juegos, ejercios, tecnicas,  actividades y de otros recursos, lo cual beneficiara en grande las funciones del cerebro de su bebe, logrando  ser beneficiado su lado intelectual, su fisico y su afectvidad.







Estimulacion Temprana-Importancia Estimulacion Temprana


NIñOS SALUDABLES – Habitos Saludables.




 Niños Saludables - Habitos Saludables.


CONSEJOS UTILES PARA NIñOS SALUDABLES.
CONSEJOS:

Haciendo del Comer un Placer.
Usted como padre puede lograr que el comer sea una experiencia placentera para toda la familia  al tener una actitud positiva hacia aquellos alimentos que contribuyen a una vida saludable.
Los Consejos siguientes pueden ayudarle a tomar decisiones acerca de las clases de alimentos que puede ofrecerle a los niños que estan comenzando a caminar, a los edad pre-escolar y a los de primaria.
Comer es divertido!
  • Anime a sus niños a que disfruten y aprendan acerca de los diferentes alimentos. Con el tiempo, toda clase de alimentos pueden llegar a formar parte de una dieta saludable.
  • A los niños que estan comenzando a caminar, ofrezcales comidas con las que esten familiarizados.
  • Anime a sus niños a que sean saludables, comiendo frutas y verduras.
  • Determine una base para la alimentacion.
  • Los niños son curiosos y permita que exploren los alimentos, para que asi tengamos niños saludables.
  • La mayoria de los niños que estan comenzando a caminar comen con mas frecuencia.
APRENDER  como tener niños saludables.



ღ Visitanos ღ Te encantara ღ ƸӜƷ.ƸӜƷ .

Angelica's Daycare
Anaheim, Ca. 92801
skype: amistad989

La Autoestima En los Niños.

LA AUTOESTIMA En los Niños.  

Es lo que uno piensa y siente con respecto a  si mismo.  A medida que los  niños crecen y se desarrollan, forman opiniones con respecto a si mismos por medio de las lpalabras y las acciones delas demas personas.   Al brindar un entorno cariñoso y compasivo, los padres y familiares   pueden formar una manera positiva la autoimagen de un niño.

Los niños con un alto nivel de autoestima se sienten bien consigo mismos  y esto les ayuda a mantener una actitud positiva en las distintas circunstancias.

NIVELES DE AUTOESTIMA
la  manera en que un niño actua y reacciona a los distintas situaciones proprociona informacion con respecto a su nivel de autoestima  Al reconocer  las señales de baja y alto estoestima, los padres pueden satisfacer de manera apropiada las necesidades de cada niño, a fin de promover la confianza en si mismos.


SEñALES BAJO ESTIMA
  • Evita experiencias y situaciones nuevas y desconocidas.
  • Desdeña sus propias habilidades.
  • Es facilmente influenciado por otros.
  • Esta a la defensiva.
  • Es facilmente herido por la critica.
  • Le echa la culpa a los demas.
  • No participa en la clase.
  • Continuamente desea cambiar su aspecto.
SEñALES  ALTA AUTOESTIMA
  • Se enfrenta a nuevas situaciones y desafios con ganas.
  • Esta orgulloso de sus logros.
  • Aprende de sus propios errores.
  • Tiene confianza de su propio aspecto. 
 
DEBEMOS  recordar que los niños no piensan ni actuan como loa adultos.  Los padres debemos establecer expectativas realistas y evitar las criticas excesivas.



LA IRA DE SU HIJO, Como Controlar la Ira de Su Hijo

La ira de su hijo, como controlar la ira de su hijo?

 

Los niños pueden tener muchas reacciones diferentes a los sentimientos de IRA.
Cuando se sienten enojados, es importante saber de donde proviene su ira y como controlarla.
Podemos ver la ira asi,  esta se puede expresar de una manera saludable que es aceptable socialmente o de una manera destructiva que puede hacerle daño a los chicos u otra persona.

La Ira se puede usar de manera positva. Si los nenes se sienten indignados que un copañero de clase está siendo hostigado,  usted puede ayudarle a pensar de una acción positiva como respuesta a su ira, tal como decirle a una maestra lo que está pasando.

Más detalles de artículo los encontrará  HACIENDO CLICK ACA!!






Como Controlar la Ira de Su Hijo



NIñOS Con Necesidades Especiales






NIñOS Con Necesidades Especiales

 

NIñOS Con Necesidades Especiales

 

Si usted tiene un hijo/a  con Necesidades Especiales,  este requiere cuidados  ESPECIALES por razones emocionales, de salud,  intelectuales o fisicas.

 

Un niño/a  con necesidades especiales es mas parecido a los demas niños que distinto, dado que todos los niños comparten las mismas necesidades basicas como:   aceptacion, cuidado, desafios,  amor y apoyo.

 

Criar a un niño/a con necesidades especiales puede ser un desafio y a la vez, una gran satisfaccion.  Recuerde que usted no esta solo.  La escuela de su hijo/a,   el Departamento de Salud del estado y otros  padres son recursos que le ayudaran a aprender mas sobre las necesidades especiales de su hijo

.
QUIEN ES UN NIñO/A con necesidades especiales?
Todos los niños crecen y se desarrollan.   Un niño con necesidades especiales experimentan algunas demoras en su desarrollo.  Los niños con necesidades Especiales tambien se conocen como  niños con discapacidades.  Segun la Ley de Norteamericanos  con Discapacidades  (American with  Disabilities Act ), estos  chicos tienen discapacidades fisicas o mentales que podrian limitarles al realizar  ” actividades primordiales de la vida”, tales como :  respirar, aprender, oir, ver, hablar  o caminar.
Existen muchos tipos diferentes de necesidades especiales.  Su hijo tambien, podria tener una combinacion de  discapacidades que podria dificultar el hecho de aprender o de realizar otras actividades.   Algunas areas de demoras  o  discapacides del desarrollo son:
  • Comunicacion  (tartamudear,  son trastornos de la voz)
  • Emocionales y Sociales  ( autismo, pertubaciones emocionales)
  • Intelectuales  ( dislexia, retardo moderado)
  • Fsicas  (alergias, no tener una extremidad ceguera.)

QUE SUCEDE  al conocer que su hijo tiene necesidades especiales?
Es comun y comprensible  que los padres que han conocido que su hijo tiene una necesidad especial reacionen con emociones fuertes, tales como : negacion, ira, temor o culpa.
“Algunos padres se sienten solos en su experiencia o se preocupan de que su hijo no tenga una vida feliz.  Al reconocer y trabajar con sus propias emociones, podran satisfacer mejor  las necesidades especiales de su hijo.


Como PADRES, debemos obtener la informacion y  la ayuda necesaria para brindarle a nuestro hijo el mejor cuidado  y esto fomentara el....>>>   SEGUIR LEYENDO ACA 







Habitos Saludables para Toda la Vida.





Habitos Saludables para Toda la Vida.

La niñez es una etapa emocionante, en la que los niñ@s comienzan a aprender sobre si mismos y el mundo que los rodea.
Durante este tiempo los niñ@s tambien empiezan a desarrollar habitos relacionados con la alimentacion y el juego.  Estos habitos pueden afectarlos durante toda su vida.
Como padres de familia y cuidadores de infantes, todos tenemos la maravillosa oportunidad de ayudar a fomentar una base dehabitos saludables para toda la vida.  Ademas de los padres, sus familias o los cuidadores de infantes son un modelo  en lo que se refiere a la alimentacion y a un buen estado fisico.  Es importante que enseñemos a nuestros chicos a comer saludable y tambien, a mantenerse activos fisicamente y es un reto de parte de todos nosotros que ellos lo logren.
Algunas ideas a seguir;
  • Debemos  tener con los chicos actividades y lecciones divertidas, faciles de seguir que iran muy bien con sus rutinas actuales.
  • Maneras para establecer una conexion con la famila de los niñ@s, asi  los chicos continuaran aprendiendo y practicando los habitos saludables en casa.
  • Que pueden aprender los Niños:
  1. comprenderan los saludables beneficios de comer bienjugar activamente
  2. nombraran  algunos alimentos saludables
  3. estaran mas dispuestos a probar alimentos nuevos, especialmente las frutas y los vegetales
  4. participaran en una variedad de actividades fisicas, y
  5. podran explorar en sus casas lo aprendido en el programa que se encuentren en el cuidado infantil.

Capitulo 1

MOVERSE Y JUGAR.

Los niñ@s exploran como funciona su cuerpo y descrubren como se sienten al saltar, bailar y jugar juntos.
A los niñ@s les encante moverse. Las actividades fisicas son buenas para el cuerpo y la mente de los niños. Moverse nos ayuda a todos a sentirnos bien y fomentar el desarrollo saludable de todo nuestro cuerpo, como: corazon, pulmones, musculos, huesos y mas.
Todos los chicos necesitan y se benefician de al menos 30 minutos de actividad fisica al dia. Usted puede ayudar a sus niñ@s a alcanzar esta meta aumentando la cantidad de juegos activos que son parte de su rutina diaria.
Usted puede lograrlo, asi que diviertase moviendose con sus niñ@s! Todos fortaleceran sus cuerpos y tendran la energia que necesitan para pasar juntos muchos dias felices y saludables
La bolsa atrapa-movimientos.
Los niñ@s descubren nuevas y energicas maneras de mover su cuerpo cuando ellos imitan a diferentes animales.
MATERIAL.
1. Consiga tarjetas en blanco o pedazos pequeños de papel o carton
2. Pegamento
3. Bolsa de papel
4. Revistas
ACTIVIDAD
• Recorte fotos de revistas
• Pegarlas en las tarjetas en blanco,
• Ponga las tarjetas en la bolsa de papel (ahora ya tiene su bolsa atrapa-movimientosEn diferentes momentos durant el dia , anime a su niño a elegir una “tarjeta de animal de la bolsa y anuncie a los demas chicos el animal para que ellos se muevan de acuerdo a la figura . Ayudar al niño a nombrar las partes del cuerpo que estan en movimiento.
VAMOS …. ES DIVERTIDO .. INTENTELO!! HASTA LA PROXIMA.

ESTRES.

ESTRES, como le afecta a usted y a su hijo?

Ser  madre o padre soltero, a veces puede parecer una responsabilidad abrumadora.
Al mismo tiempo que cuida a su hijo tambien  esta cumpliendo muchos otros  roles que pueden causar estres en el hogar, en el trabajo y en otros entornos.
Si no se le reconoce y se la enfrenta, el estres puede afectar su salud fisica, emocional y mental.  Como resultado, su entorno familiar se vera afectado, especialmente en sus hijos.
Es importante prestar atencionn a su organismo para reconocer los signos del estres para poder tomar las medidas necesarias para responder de manera san.  Es posible que no pueda eliminar las causas del estres, pero puede reducirlo y controlarlo para poder funcionar al maximo para usted y mismo y para sus hijos.

CAUSAS DEL ESTRES.

El  Estres puede ser causado por una gran variedad de factores positivos y negativos  o  por una combinacion de factores. Algunas de la fuentes son:
  • Enfermedad
  • Problemas financieros
  • Un bebe nuevo
  • Mudarse a nueva casa

EFECTOS DEL ESTRES

El estres puede afectarle fisica, emocional y mentalmente.   Puede hacer que rreaccione ante otras personas y situaciones con menos  control que el que tendria normalmente.  A continuacion encontrar una lista con algunos de los efectos que el estres pude tener en nosotros y en los demas:

  •  Atacar verbal o fisicamente a los niños
  • Descuidar a los niños
  • Problemas con las relaciones
  • Problemas de salud
  • Entorno hogareño desordenado
  • Mala memoria
  • Irritabilidad
  • Problemas para concentrarse

SIGNOS DE ESTRES

Su cuerpo generalmente le avisa cuando esta bajo estres.  Preste atencion a estos  signosd,  signos, especialmente cuan se presentan combinados.
  • Dolor de cabeza
  • Delor de espalda
  • Presion altamento/Perdida  de peso
  • Indigestiones frecuentes
  • Mal humor
  • Dolor  de estomago
  • Cansancio
  • Sentimientos de ansiedad
  • Falta de apetito

COMO REDUCIR EL ESTRES

Las siguientes sugerencias pueden ayudar a reducir el nivel de estres en su vida.
  1.  Realizar ejercicios
  2. Comer alimentos saludables
  3. Evitar la cafeina, el alcohol, las drogas, la nicotina
  4. Hagase tiempo para dormir, descansar de manera adecuada
  5. Encuentre algun pasatiempo que disfrute
  6. Haga que los miembros de la familia se involucren en las actividades del hogar
  7. Aprenda a decir  ‘NO’ cuando tenga la opcion
  8. Haga una lista de  “cosas para hacer”
  9. Tomese un tiempo para usted
Algunas veces puede sentir que no esta estresado, pero su organismo le mostrara  signos que indican que necesita relajarse.  Tomese las cosas con calma, descanse y cuidese.


POR  SU  VISITA!!!

ANSIEDAD. Como Evitar los Ataques de Ansiedad en los Niños.

ANSIEDAD. 

Como evitar los ataques de ansiedad en los niños.

 

  Que podemos hacer los padres de familia cuando nuestros hijos tienen crisis de ansiedad?
Los ataques de ansiedad en los niños a menudo pasan desapercibidas por la mayoría de los padres.  En cambio, son confundidos con un berrinche o mal comportamiento en general.  De hecho,  casi la mitad de los niños que tienen ataques de ansiedad no reciben tratamiento adecuado,  y la ansiedad  a menudo se convierte en crónica y los problemas  se con llevan  en la edad adulta y la vejez.

El resultado para el tratamiento de ataques de ansiedad en los niños es en general muy buena, pero como suele ser juzgado mal, muchos casos no son tratados hasta la adolescencia cuando la ansiedad se ha agravado y ha comenzado a afectar a las funciones diarias.  La terapia cognitivo-conductual combinada con el tratamiento de antidepresivos está demostrando ser muy eficaz, incluso cuando se inició en las últimas etapas del trastorno de ansiedad en la infancia.
El vínculo entre el estado de ánimo crónico y trastornos de ansiedad en los adultos de origen cuando eran niños es muy fuerte. Por lo general, los ataques de ansiedad en los niños empeorar a medida que el niño alcanza la madurez.


También es importante tener en cuenta que los niños que temen a la oscuridad parecen estar en mayor riesgo de ansiedad y depresión en la edad adulta.  Ahora se entiende que esos temores pueden provenir de muchas enfermedades en lugar de sólo una sola.

¿Cómo se puede controlar el miedo de su hijo de la oscuridad? Muchos psicólogos infantil sugieren el uso de una luz de noche, o tener la habitación del niño en las proximidades de sus padres. Dejando la puerta del dormitorio abierto por la noche también reforzará la creencia del niño que no están solos y no tienen nada de qué preocuparse. Muchos padres, por desgracia, creo que estas acciones causan a sus hijos a ser débil y temeroso en los últimos años, cuando en realidad ayudan a nutrir al niño y aliviar los sentimientos de desolación y soledad.

Otra correlación entre la ansiedad de adultos y el miedo son los hábitos de aseo del niño.  Esto es algo que está más a menudo pasada por alto por los padres y profesionales médicos, así como, en parte porque es incómodo hablar de algo y de un “tabú”  en muchas culturas civilizadas.

 

Los niños que tienen movimientos intestinales dolorosos pueden dejar a................



http://angelica-anaheim-daycare.empowernetwork.com/blog/ansiedad-infantil


Sindrome Muerte Subita En Lactantes – SIDS

Sindrome Muerte Subita en Lactantes – SIDS

Que es  SIDS?

El Sindrome de Muerte Infantil Repentina (SIDS), es la muerte inesperada y sin explicacion de un bebe menor de UN AñO.  No existe ningun examen que pueda determinar cuales bebes moriran de SIDS.
La causa de muerte puede ser determinada solamente despues de realizar una autopsia, una ivestigacion del lugar de la muerte y revisar la historia del caso para eliminar otras posibles causantes  de muerte.

SIDS, tambien conocido como: Muerte de Cuna, es la principal causa de muerte en los bebes de un mes de nacido hasta  un año de edad.  En los Estados Unidos, SIDS es el causante de la muerte de un bebe cada  TRES horas del dia y de la noche, siendo responsable por la muerte de miles de bebes cada año.  Cientos de pequeños mueren anualmente en California a causa de  SIDS.

Importantes hechos acerca de SIDS

  • SIDS ocurre a familias de todo grupo social, economica y etnico.
  • La mayoria  de muertes de SIDS ocurren antes de los seis meses de edad.  Mas niños son victimas y la mayoria ocurrren durante los meses de otoño, invierno y a principios de la primavera.
  • La muerte es repentina y no se puede prevenir. En la mauyoria de los casos, el bebe parecia estar saludable.
  • La muerte ocurre rapidamente mientras duerme. Los bebes no lloran, ni lucha al momento de la muerte causada por SIDS. Unicamente, los bebes  dejan de respirar.
  • Aunque nadie sabe exactamente lo que causa  SIDS, los cientificos si saben que no es debido a asfixia, ahogo, escupido-saliba, vomito, vacunas o abuso infantilSIDS no es contagioso.

Que podemos hacer para reducir el riesgo de SIDS.

Aunque no hay manera de predecir o prevenir  SIDS, estudios realizados han demostrado que ciertas practicas de cuidado infantil pueden ayudar a reducir el riesgo de que  un bebe muera a causa de  SIDS.
En una guarderia infantil o si usted es una persona que cuida a niños, usted puede ayudar a disminuir el riesgo de SIDS en los bebes de menos de Un año, siguiendo estas simples recomendaciones:
  • POSICION PARA DORMIR.   La posibilidad de que SIDS ocurra en una guarderia infantil o a cargo de una persona , es mayor cuando el bebe comienza a hacer la transicion de la casa al cuidado de alguien mas.   Estudios indican que si los padres han puesto al bebe a dormir boca arriba, y la guarderia u otro persona pone a dormir al bebe  boca abajo, hay mayor riesgo de  SIDS en las primeras dos o tres semanas en la guarderia o si el bebe esta al cuidado de otra persona.  Por esta razon, una de las cosas mas importantes que usted puede hacer para reducir el riesgo de SIDS, es poner a dormir al bebe boca arriba.  Hagalo cada vez que ponga a dormir a su bebe, ya sea de dia  o  de noche.
  • Los bebes que se dan vuelta por si solos no deben ser forzados a permanecer boca arriba, sino permitirles que se tomen la posicion que ellos desean mientras duermen.  Si un bebe se queda dormido boca abajo mientras esta jugando, voltearlo y ponerlo boca arriba para que continue descansando.
  • ACCESORIOS DE LA CAMA.  Asegurese que el bebe duerma sobre un colchon firme u otra superficie consistente.  Los bebes no deberian dormir en camas de agua, sofas u otras superficies suaves.  No use cobijas o colchas esponjosas debajo del bebe, ni lo ponga a dormir sobre cuero de borrego, almohadas  u  otros materiales esponjosos
  • Retire  de la cuna, los juguetes de peluche, bandas esponjadas y almohadas , mientras el bebe esta durmiendo. Asegurese que el colchon calce bien en la cuna y que reuna las normas actuales de seguridad. Se  Recomienda para los bebes pijamas de material de cobija.
  • AMBIENTE LIBRE DE HUMO. Mantenga un ambiente libre de humo alrededor de su bebe.  Nadie deberia fumar alrededor de los niños a su cuidado.  Los bebes que estan expuestos al humo de fumadores tienen mayor riesgo de  SIDS.   Ademas, los bebes y niños pequeños que respiran humo contraen mas resfrios y otras enfermedades.
  • TEMPERATURA.  Los bebes deberian estar abrigados, pero no  calientes.  Vista al bebe con la misma cantidad de ropa que usted esta usando.  Mantenga aquellas areas donde el bebe duerme a una temperatura agradable para usted y su bebe.
  • PARTICIPE, en los programas de  SIDS en su comunidad  para aprender mas sobre SIDS.
  • ENTERESE  de cuales recursos de SIDS existen en su localidad para mas informacion y apoyo.  Para mas DETALLES sobre materiales educativos e informativos de SIDS, usted puede comunicarse con : California SIDS Progran  al  tel.:  800-369-SDS (7437)

 

SEPARACION.

SEPARACION.


AHORA VAMOS HABLAR UN POCO DE LA SEPARACION DE LOS NIñOS CUANDO ES SU PRIMER DIA EN EL JARDIN DE INFANTES.
UNA escena muy tipica el primer dia de una  situacion de cuidado infantil , es la siguiente
  • Es un niño asustado y llorando , agarrandose fuertemente de las piernas de su padre o su madre.   Los pdres se sienten muy avergonzados y confusos sobre lo que deben hacer y suelen sentir una mezcla de emociones fuertes ; una mezcla de comprension e ira hacia el niños por protestas, sentido de culpabilidad por dejar al niño(a) y quizas se preguntan:

‘” QUE ES LO QUE HEMOS HECHO MAL??”,

Ya que los demas niños parecen haberse ajustado a la situacion tan facilmente.  La Separacion  es un reto del desarrollo.   Cuando los adultos toman con seriedad los sentimientos de sus hijos, les hablan honestamente y les dan mucho apoyo y comprension,  los niños aprenden a  enfrentar la separacion sin problemas,  ahora  y  en el futuro.

SUGERENCIAS PARA FACILITAR LA SEPARACION.

  1. Siempre digale a sus hijos la verdad.
  2. Siempre hable con su niño sobre las experiencias felices que pueden pasar en la separacion.
  3. Mantener un horario breve de actividades.
  4. Preparar a los niños para la separacion.
  5. Ayude a seleccionar algo de la casa , para que lo lleve consigo.
  6. Prepararse para la ansiedad producida por la separacion.
  7. Leerle experiencias sobre este tema.
Espero que este articulo sea de su agrado y a su vez util para preparar a sus hijos en este tema de  la separacion.


 

EL PRIMER AñO DE SU BEBE.

EL PRIMER AñO DE SU BEBE.



El Primer Año de su Bebe

La  leche de pecho es la mejor  leche para su bebe.  Los pediatras recomiendan este como el primer alimento del bebe.
La formula para bebes fortificada con hierro  y la lecha de pecho o una combinacion de ambos debe constituir la alimentacion principal para su bebe durante el primer año de vida.
La hora de alimentar al bebe es un momento de aprendizaje para el, es muy importante para los padres que el primer año del bebe sea lo mejor posible.

Tenga paciencia y mantengase muy atenta a las necesidades de su bebe.

  • Cuando lo alimente con mamila o biberon, sostenga al bebe muy cerca de usted, esto ayudara a su  bebe .
  • Nunca empine la botella o deje  que el niño/a duerma con la mamila o el biberon en la boca.
  • Cuando comience a darle alimentos a su bebe , dele un alimento nuevo y despues otro.  Esperar unos  5 dias antes de darle el siguiente alimento nuevo, para detectar posibles reacciones alergicas.
Debemos recordar la importancia del primero año de vida de nuestro bebe y tratar de hacer lo mejor posible para que su crecimiento sea el mejor.
  • NUNCA de al bebe  endulzadores , tales como : miel  o jarabe de maiz.
  • NUNCA forzar al bebe a que se tome toda la mamila.   Desechar la formula que quede.  Ofrezca porciones pequeñas de alimentos.
Debe esperarse hasta que el bebe cumpla  12 meses de edad antes de darle leche de vaca.
Los alimentos que comunmente causan reacciones alergicas pueden ser: leche de vaca, los jugos citricos, claras de huevo y productos de trigo.
Ofrezca frutas frescas como postre. Los bebes no necesitan postres tales como budines, flanes, ni pasteles de frutas.
Debemos ser muy cuidadosos con el primer año de vida de nuestro bebe.

gracias por su visita.!

 

Hijos Con Retrasos De Desarrollo y Discapacidades.

Hijos Con Retrasos De Desarrollo y Discapacidades.

Como criar a mi hijo con retrasos de desarrollo y discapacidades?

Que esta sucediendo?

Los niños se desarrollan de muchas maneras y a diferentes ritmos. Aunque cada niño es unico, existen capacidades o hitos de desarrollo que se espera que  los niños desarrollen a determinadas edades.  Como padres, esperamos que estas tareas especificas de la edad ocurran naturalmente.  Los niños no necesariamente aprenderan las hahbilidades al mismo ritmo, pero cuando no desarrollan los hitos dentro de los amplios marcos de tiempo esperados o cuando sencillamente no ocurren, los padres que son muy cuidadores pueden preocuparse.

Lo que puede ver:

Los padres  cuidadores primarios estan en la mejor situacion para notar cualquier problema que este ocurriendo en el desarrollo de su hijo, que pueda requerir una accion.  Aunque los niños se desarrollan a su propio ritmo, algunas diferencias pueden ser señales de retrasos en el desarrollo o de discapacidades. Puede querer observa a su hijo en las siguientes areas para decidir si su niño se encuentra en un curso de desarrollo tipico.
  • Habilidades de motricidad gruesa: Uso de grupo mayores de musculos para sentarse, pararse, caminar, correr, etc., mantener el equilibrio y cambio de posiciones.
  • Habilidades de motricidad fina: Uso de las manos para comer, dibujar, vestirse, escribir y para muchas otras cosas.
  • Lenguaje: Hablar; Uso del lenguaje corporal y gestos, comunicacion y comprension de lo que uno dice.
  • Cognitivo: Habilidades de pensamiento incluida la resolucion de problemas, el razonamiento y la memoria.
  • Sociales: Interactuar con otros, tener relacionamiento con la familia, los amigos y los maestros, cooperar y responder a los sentimientos de otros.

Que puede hacer usted?

Primeros Pasos

  • Si le preocupa el desarrollo de su hijo, comparta sus preocupaciones con alguien que pueda ayudarlo a responder sus preguntas sobre el desarrollo del niño.  No acepte que otros descarten sus preocupaciones diciendo: “Te preocupas demasiado”  o  ” Eso pasara en unos meses”. Usted conoce a su hijo y es su mejor protector.
  • Si el niño parece estar perdiendo terreno – en otras palabras, comienza a no poder hacer cosas que podia hacer antes – debe solicitar una evaluacion de inmediato.  Obtenga una opnion profesional para sus preocupaciones.
  • Si piensa que su hijo puede estar retrasado o tener una discapacidad, llevelo a un proveedor de atencion medica primaria o a un pediatra para solicitar un estudio de desarrollo.  Si usted no entiende la terminologia utilizada para evaluar o describir a su hijjo, asegurese de hacer preguntas como: ” Que significa esto o esto”?.

Pasos siguientes

  • Si su hijo se le diagnostica un retraso en el desarrollo o una discapacidad, recuerde que no esta solo.  Reunase e interactue con otras familias de niños con necesidades especiales, incluidos aquellos niños con la discapacidad que se ha identificado a su hijo.  Puede tener muchas preguntas de como el diagnostico de su hijo afecta a toda su familia.
  • Busque informacion. Aprendea la informacion especifica de las necesidades especiales de su hijo.  Cuando a su hijo se le diagnostica un retraso a discapacidad, debe comenzar las interveciones tan pronto como sea posible, de modo que  su niño pueda hacer o tener el mejor progreso posible.
  • Encuentre los recursos para su hijo.   Pidale al medico o a otros consejeros que lo refieran a profesionales y agencias que ayudaran a su hijo.  Tenga en cuenta que algunos servicios que ayudan a su hijo tambien brindan programas que benefician a toda la familia

Estrategias Continuas

  • Encuentra o inicie un grupo de apoyo.  Puede valorar la oportunidad de brindar y recibir asistencia o aliento de otros que realmente pueden identificarse con su experiencia.
  • Tomese un descanso y otroguese el regalo de un tiempo para reagruparse y restablecer las relaciones con los miembros de su familia, o  para volver a conectarse con sus amigos.  Podra ayudar mejor a su hijo si puede tambien  tomarse un tiempo para cuidarse de usted mismo.
  • No deje que la etiqueta del retardo  o  discapacidad de su hij@ se convierta en todo su enfoque.  Su hijo-a  tiene desafios particulares pero tambien es un miembro de su familia.  Ver a su hijo crecer y desarrollarse como individuo y parte de la familia es uno de los mayores placeres y retos de ser padres.

 

Sindrome de Bebe Sacudido/Muerte Infantil Repentina



Sindrome de Bebe Sacudido/Muerte Infantil Repentina

 

 

Que es el “Sindrome de bebe Sacudido”?

Este termino se usa para  describir las lesiones cerebrales internas que un bebe o un niño pequeño puede sufrir cuando se le sacude violentamente.

Nunca sacuda a su bebe.

Muchas veces los padres de familia dicen lo siguiente:
  • Nunca tuve la intencion de lastimarlo..
  • Solamente queria que dejara de llorar..
  • No queria hacer daño a mi bebe
  • No sabia que podia ser mortal
  • Yo solo queria que mi bebe dejara de llorar, eso era todo.
  • Yo solamente lo sacudi por unos cuantos segundos….

Los Peligros del Sindrome del bebe que ha sido sacudido son:
No existe un tipico de la persona capaz de sacudir a un bebe.  Todos lo han hecho, desde los padres, jovenes, niñera, abuelos.
Generalmente, lo hacen para hacer que un bebe o un niño pequeño deje de llorar.  Pero frecuentemente, causa que la situacion empeore y que se sacuda al bebe mas vigorozamente, hasta que se produce daño cerebral o la misma muerte.


Probablemente, usted no esta enterado de los peligros relacionados con el sacudir a un bebe . La mayoria de las personas no estan conocedoras  del Sindrome de la muerte infantil , en realidad se estima que entre el  25 y 50% de los padres, familiares, niñeras, no estan enterados de los serios peligros con el sacudir a un bebe.  Pero, hay algo que USTED puede aprender ahora:  NUNCA. JAMAS, SACUDA A SU BEBE.
Cuando usted sacude a su bebe le puede causar:  Ceguera, daño cerebral y hasta la muerte.
Esto se le conoce como  el ” Sindrome del bebe que ha sido sacudido:  (Shaken Baby Symdrome) y puede ser mortal.


Consecuencias Fisicas

El cerebro sigue vibrando dentro de la cavidad craneal despues del sacudimiento.
El cerebro se inflama, creando presion, provocando sangrado de la retina ( detras del ojo). Esto puede resultar en la ceguera.
Los vasos sanguineos que alimentan el cerebro se desgarran, lo cual causa daño/anormalidad cerebral (esto no puede ser corregido)
La sangre se acumula dentro del craneo y esto puede causar mas presion.
  • PORQUE?    Niños de dos años de edad y menores tienen los musculos del cuello poco desarrollados. La cabeza no tiene apoyo.

  • CUANDO?
  1. Lanzar al niño al aire y agarrarlo
  2. Cabalgar vigorosamente al niño sobre nuestra rodilla.
  3. Sacudir al infante deliberadamente por frustracion u enojo.
Por favor,  NO  sacuda a un infante/parvulo!!

Esto es lo que puede ocurrir.

Es facil que los bebes y nos niños pequeños, hasta los 5 años de edad reciban lesiones en la cabeza porque los musculos del cuello son debiles y no siempre pueden sostener el tamaño de la cabeza
El movimiento causado por una sacudida repentina ocasionan que el fragil cerebro del bebe se golpee contra la pared del craneo , causando  grave daño, hasta le muerte. En realidad es tan mortal que el 25% de los  infantes fallecen por ser sacudidos.
Los daños ocasionados  al cerebro de un niño por haber sido sacudido pueden afectar muchas diferentes partes del cuerpo del niño.  Y estos efectos pueden ser desvastadores. Dichos efectos incluyen:
  • La muerte.
  • Paralisis cerebral
  • Severas anormalidades del Sistema que controla los movimientos del cuerpo
  • Impedimentos para poder comunicarse
  • Dislexia  (impedimento para la lectura por defecto o por lesion cerebral)
  • Transtorno de deficiencia de atencion
  • Retraso mental
Muchas cosas que usted puede hacer para  NO  sacudir a su bebe:
  • Si usted se siente nerviosa/nervioso porque su hijo esta llorando mucho, vaya y deje a su bebe en un lugar en donde se encontrara a salvo y seguro.. Respire..cuente hasta diez.
  • Vaya por un momento a otra area de su hogar, para descansar su frustacion porque su bebe esta llorando mucho.
  • Pidale a otra persona que cuide mientras tanto a su bebe.
  • Cuidadosamente arrulle a su bebe y ofrezcale un biberon.
  • Sacar al bebe de la casa y darle un paseo corto.
  • Sea paciente. Si usted se da cuenta que no puede cuidar calmadamente al bebe, o si tiene problemas para calmar su enojo, tomese un descanso.  Deje que el bebe llore un rato.

RECUERDE,  no importa que tan enojado o impaciente se sienta usted – Nunca sacuda a su bebe,  Jamas lo haga!.


Elementos Fundamentales del Desarrollo-2da.Parte

 

Elementos Fundamentales del Desarrollo-2da.Parte

 

Elementos Fundamentales Internos.

Compromiso con el Aprendizaje
  • Motivacion por sus logros.  El(la) joven es motivado(a) para que salga bien en la escuela.
  • Compromiso con la escuela. Los jovenes participan activamente en el aprendizaje.
  • Tarea.  Ellos saben y deben hacer la tarea por lo menos durante una hora cada dia de clases.
  • Preocuparse por la escuela.   A Los jovenes debe importales su escuela.
  • Leer  por placer.  Ellos leen por placer tres horas o mas por semana.
ν Valores Positivos
  • Preocuparse por los demas.  Los jovenes valoran ayudar a los demas. Ellos se preocupan por los demas.
  • Igualdad y justicia social.   Para ellos tiene mucho valor el promover la igualdad y reducir el hambre y la pobreza y la justicia social.
  • Integridad.  Los jovenes actuan con conviccion y defienden sus creencias.
  • Honestidad.   El (la) joven  “dice la verdad aun cuando esto no sea facil”
  • Responsabilidad.  Ellos aceptan y toman responsabilidades por su persona.
  • Abstinencia.  Los jovenes  creen que es importante no estar activos sexualmente , ni usar alcohol u otras drogas.
;) Capacidad Social
  • Planeacion y toma de decisiones.  Los jovenes saben  como planear y hacer elecciones.
  • Capacidad interpersonal.  El (la) joven es simpatico, sensible y habil para hacer amistades.
  • Capacidad Cultural.  Ellos tienen conocimientos de mucho y saben convivir con gente de diferente marco tultural, social y etnico.
  • Habilidad de Resistencia.  Ellos pueden resistir la presion negativa de los compañeros asi como las situaciones peligrosas.
  • Solucion pacifica de conflictos.  Los jovenes buscan resolver sus conflictos  sin violencia.

◊Identificacion Positiva.
  • Poder personal.  Ellos sienten que el o ella tienen el control de las “cosas que les suceden “
  • Auto-Estima.   Los jovenes afirman tener una alta auto-estima.
  • Sentido de proposito.  Ellos afirman  “mi vida tiene un proposito“.
  • Vision positiva del futuro personal.   Los jovenes son optimistas sobre su futuro mismo.
Gracias por su visita.
Zoila A. Orellana

 

Técnicas para la Crianza de los Hijos

La Crianza de los hijos.

Puede ser un reto para la mayoría de los padres. Los niveles de estrés y educación de un niño que está en constante travesura y hace lo que le agrada,  es muy difícil. Crianza de los hijos potenciales es un libro que fue creado para los padres como tú. Con este libro usted nunca puede tener que experimentar el estrés de la mala conducta de su hijo. En este libro de la Crianza de los hijos, usted encontrara la ayuda necesaria para el comportamiento de los hijos que tiene, asi como los hijos que vendran.
Este libro  de  la Crianza de los hijos potenciales es la creación del Dr. Blas Ryan,  el Director Médico Asesor de Brain Child Health Research Institute y Ashley Ryan (ella misma uno de los padres). Las herramientas de guía en este libro abarcan tanto la mala conducta y disciplina de los niños. Usted aprenderá acerca de los ejercicios de la disciplina que se puede llevar a cabo sobre una base diaria y versa de  los cambios en el comportamiento de su hijo.

Si su hijo golpea a otros niños, picaduras, hace berrinches,  y gritos, seguro que se han utilizado técnicas de disciplina como decirle a calmarse, tal vez dando tiempos muertos, etc, pero en esta guía usted aprenderá mucho más que disciplinar a su hijo. Usted aprenderá sobre el proceso de pensamiento de su hijo y las maneras de disminuir las hormonas del estrés en el cerebro que hacen que se portan mal.  La nutrición juega un papel enorme en la manera en que su niño se comporta. los potenciales padres pondrán de relieve las dietas que va a cambiar el comportamiento de su hijo.


La Educacionn y Crianza de los hijos a travez de este libro, le enseñará a los potenciales de algunas de las mejores técnicas para disciplinar a su hijo y cuáles evitar. El objetivo de disciplinar a su hijo para que se comporten , ser cooperativos y hacer su vida un poco más manejable! Lo que no queremos es la disciplina de los niños y para que no  se  molesten, y poder manejar  el miedo.
Habiendo examinado a los potenciales padres, es seguro decir que proporcionan algo más que la disciplina y el comportamiento del niño. Si su niño sufre de enuresis, problemas de alimentación y trastornos de la conducta como ADD, ADHD y ODD recibirá la mejor orientación y consejos. La guía para padres potenciales se pueden aplicar a todo niño en edad desde bebés hasta adolescentes. La investigación llevada a cabo por los creadores de esta guía parece insuperable.
Si usted está realmente luchando para disciplinar a su hijo o su hija no sólo escucha, los potenciales padres, tambien, es para usted.
Muchos padres han obtenido resultados positivos para el problema de la disciplina de sus hijos. No cometa el error común de castigar a sus hijos a bofetadas o  gritando a su mal comportamiento.


Gracias por su visita.
Zoila A. Orellana

JUEGO DIVERTIDO.Sabemos jugar con nuestros hijos

JUEGO DIVERTIDO.Sabemos jugar con nuestros hijos

 

 

“El Juego es Divertido y es la reaccion  del niño a la vida.”
Es de vital importancia  el juego  divertido, porque  tambien jugando aprenden los niños.
DIEZ PASOS   para divertirse  y jugar sin peligro.
  1. Antes de comprar juguetes, considerar  la edad del niño o niña, sus intereses y habilidades. Escoja bien lo que va a comprar.
  2. Cuando vaya  de compras,  lea los  rotulos de las cajas.  busque las edades recomendadas y las advertencias de seguridad.
  3. Sea cuidadoso especialmente cuando escoja juguetes para menores de tres años.   Elija los juguetes que no tengan piezas pequeñas  ( o piezas que se puedan separar  o  que se puedan romper ),  que sean livianos,  sin bordes  filosos o puntas y que no sean toxicos.
  4. En casa,  lea las instrucciones detalladamente para usarlos y montarlos.    Guarde la literatura del producto en caso de que tenga preguntas en el futuro  y tenga que llenar tarjetas de garantia.
  5. Siempre retirar y desechar  toda la empaquetadura antes de darle el juguete al bebe  o  al  niño pequeño.
  6. Considerar el ambiente del hogar en el cual juega el niño con su juguete.
  7. Vigile a los niños cuando juegan y fije buenos ejemplos para que jueguen sin peligro.
  8. Recuerde a las personas que cuidan a sus nenes, incluso a los abuelos, hacerles saber las advertencias relacionadas con la seguridad en el  juego.
  9. Escoga un lugar seguro para guardar los juguetes.
  10. Examine los juguetes por lo  menos cada tres meses para determinar su buena condicion.
Todos los niños por medio del juego se inspiran para realizar su mayor potencial.

CUANDO UN NIñO MUERDE


Cuando Un Niño Muerde

Cuando un niño muerde o es mordido, una reaccion emocional sin duda le sigue.

Tanto los niños como los adultos puden experiementar sentimientos abrumadores de miedo, de furia, de frustracion y de culpabilidad.
Cuando un niño de cualquier edad muerde es algo que no se debe tolerar.   Es un acto con riesgos, socialmente inaceptable, y no conduce a un medio ambiente positivo para los niños.
Y lo pero de todo esto es…. LOS MORDISCOS  DUELEN!!

PORQUE MUERDEN LOS NIñOS?

 

haciendo  CLICK  Acá, podrá seguir con la lectura de este post.


Gracias por su visita


Angelica Orellana


Desarrollo de los Niños. Desarrollo Socio – Emocional

Desarrollo de los Niños. Desarrollo Socio – Emocional

  • Los niños que muestran comportamientos anti-social participan menos en las actividades del salon de clases y tienen menos probabilidades de ser aceptados por sus compañeros y maestros.  Mas aun, los maestros proveen a estos niños con menos instruccion y menos retroalimentacion positiva.  Longitudinalmente, los niños con comportamiento dificil gustan menos de la escuela, aprenden menos , y asisten menos a la escuela.

    • La capacidad emocional, social y de comportamiento en la niñez temprana predice el desempeño academico de los niños desde el primer grado.  Los niños con un desempeño pobre en la escuela tienen mas posibilidad de retrasarse en los primeros años.  En la escuela intermedia y en la  adolescencia ellos muestran un  promedio mayor de abandono de la escuela y elevados niveles de delincuencia.

  • Los programas de la niñez temprana de alta calidad que mantienen ambientes que son estimulantes cognitivamente y emocionalmente positivos, ayudan a los niños  a  prepararse para la escuela.  Estos programas de la niñez temprana promueven el desarrollo fisico, cognitivo, social y emocional de los niños.
  • Es de vital importancia que los padres o personas que cuidan a los infantes les ayuden a los niños a adquirir la capacidad de autorregularse y que  intelectualmente los guien en su comportamiento, esto les ayudara a  desarrollar su capacidad social apropiada y un futuro de buen desarrollo y  desempeño academico.
Gracias por su visita
Zoila A. Orellana

Indicadores del Desarrollo de los Niños.

Indicadores del Desarrollo de los Niños.

 

 

Como seguir los indicadores del Desarrollo de los Niños?

Es  normal que los Padres de familia no tengamos la idea de como ayudar a nuestros hijos en su Desarrollo.
En esta oportunidad, he encontrado un folleto que nos puede ayudar en el Desarrollo de los hijos.
Si ustes es un  Padres de familia con   niños de 0 a 4 años de edad, este folleto describe los indicadores del desarrollo que su niño debe alcanzar para jugar, aprender, hablar y actuar.
No alcanzar estos indicadores  en su debido tiempo o talvez,  alcanzarlos mucho más tarde que otros niños, podría ser una señal de problemas en el desarrollo de su niño.
Les invito a visitar el siguiente link.
http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/parents_pdfs/TrackChildsDevMilestonesSpanish.pdf

Gracias por su visita.
Zoila A. Orellana