Como, Enseñanzar nombres de las letras y sonidos.
Teaching Letter Names and Sounds
Por lo tanto, quiere
enseñarle al niño a leer, pero antes de que un niño puede aprender a
leer, él o ella primero debe aprender por lo menos algunas de las letras
en el alfabeto, sus nombres y los sonidos que representan. Para
ser capaces de leer, que un niño debe ser capaz de reconocer las
letras, sabe el sonido de las letras y ser capaces de reconocer las
letras rápidamente y decir el sonido sin dudarlo. Hay
mucha discusión y desacuerdo sobre si es mejor enseñar a los niños
utilizando programas de lengua entera o métodos que incorporan las
instrucciones de la conciencia fonémica y fonética. Creo
que el debate sobre esto se coloca cuando el National Reading Panel
indicó de sus hallazgos de la revisión de más de 1.900 estudia eso
fonética y conciencia fonémica produce resultados de lectura superior
que programas de toda lengua.
También
existe cierto debate sobre si se debe enseñar a su hijo sólo nombres de
las letras, o sólo los sonidos que las letras representan. Sin
embargo, los estudios también han colocado este debate por encontrar
enseñar a un niño nombres del alfabeto y sonidos juntos produce los
mejores resultados. De hecho, los estudios han
encontrado que hay poco valor en la enseñanza preescolar formas de las
letras o sonidos de las letras por separado. Esto fue indicado por un estudio australiano que participaron a 76 niños en edad preescolar. Los
niños recibieron 6 semanas de entrenamiento en conocimiento de la
carta, conciencia fonémica o tareas de control y luego recibieron otro 6
semanas de entrenamiento en las tareas de correspondencia o control de
cualquier letra y sonido. El estudio encontró que
ayudó a entrenamiento en conciencia fonema o carta con el aprendizaje
de las correspondencias de la letra y el sonido, y que el grupo
phonemically entrenó a niños tenía una ventaja en tareas de
reconocimiento. El estudio encontró que hay poco valor en formación en forma de carta o sonidos de las letras por separado.
Como
puede ver, básicamente hay ningún punto en enseñar bien los nombres de
las letras del alfabeto, o hacen que los sonidos de las letras. Un niño debe aprender el nombre y el sonido de la letra del alfabeto. Al
enseñar a su hijo el alfabeto, en lugar de simplemente enseñarles el
nombre del alfabeto como "esta es la letra A", enseñarles como tal:
"Se trata de la letra A y la letra A hace el /A/". (Nota: la /A/ denotan el sonido "A" se hace y no su nombre). Del
mismo modo, usted puede enseñarle al niño las otras letras del alfabeto
de este modo incluye tanto el nombre como el sonido de la letra. Esto es lo que yo enseño a mis hijos las letras del alfabeto. Otros estudios también han determinado que enseñando los nombres de las letras y sonidos juntos ayudó a los niños a aprender.
58
niños en edad preescolar fueron asignados aleatoriamente para recibir
instrucciones en los nombres de las letras y sonidos, sonido de la letra
sólo o números (grupo control). Los resultados
de este estudio son consistentes con más allá de los resultados de
investigación en que encuentran a los niños que reciben el nombre de la
letra y sonido instrucción eran más propensos a aprender los sonidos de
las letras cuyos nombres incluyen señales a sus sonidos.
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